AKTUALNOŚCI
PRZERWA WAKACYJNA !
dla Poradni i Przedszkola
31.07-20.08.2023
Ruszył nabór do Niepublicznego Punktu Przedszkolnego „Dobre Miejsce” !
na rok szkolny 2023/2024
Kolejny i to już 2 rok współpracy naszej Poradni z Akademią WSB w Dąbrowie Górniczej
ADOS-2
Złoty standard diagnozy autyzmu w naszej Poradni
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ
PRZEDSZKOLE TERAPEUTYCZNE
dla dzieci z Zespołem Aspergera, autyzmem lub z niepełnosprawnościami sprzężonymi
INTEGRACJA SENSORYCZNA
To podświadomy proces zachodzący w mózgu , który porządkuje informacje pobrane przez zmysły ( smak, wzrok, słuch, dotyk, powonienie, ruch, grawitację, pozycję). Integracja sensoryczna składa wszystko w jedną całość. Nadaje znaczenie temu co jest doświadczane. Pozwala przez selekcję informacji wybrać to na czym mamy się skupić (np. słuchanie nauczyciela i ignorowanie hałasu z zewnątrz). Pozwala nam celowo działać i celowo reagować na sytuacje, których doświadczamy. Uczymy się poprzez zmysły i bez informacji docierających do naszego systemu nerwowego nie byłoby uczenia się ani rozwoju.
TERAPIA RĘKI
Ma na celu usprawnianie małej motoryki czyli precyzyjnych ruchów rąk, dłoni i palców. Terapia przeznaczona jest dla dzieci, które nie lubią rysować, nieprawidłowo trzymają narzędzie piśmiennicze- ściskają go za lekko lub za mocno, mają problem z utrzymaniem się w liniaturze, kreśleniem szlaczków i pisownią liter. Maja kłopoty z wycinaniem, wiązaniem sznurowadeł czy zapinaniem guzików. Zajęcia odbywają się na dużej sali do ćwiczeń ruchowych.
TRENING UMIEJETNOŚCI SPOŁECZNYCH (TUS)
Trening umiejętności społecznych to forma wsparcia dla dzieci i młodzieży, która odbywa się poprzez ćwiczenia i zabawy w grupach od 2 do 6 osób. Dzięki treningom dzieci uczą się prawidłowych zachowań społecznych, które mogą potem przełożyć na sytuacje występujące w ich codziennym życiu.
PSYCHOTERAPEUTA
Stosowanie różnych metod psychologicznych, zwłaszcza opartych na regularnym i systematycznym kontakcie międzyludzkim Ma na celu pomocy osobom zmagającym się z różnorodnymi problemami. Psychoterapia służy poprawie zdrowia psychicznego, rozwojowi relacji oraz umiejętności społecznych. Dotyczy również radzenia sobie z dokuczliwymi zachowaniami, przekonaniami, obsesjami, myślami lub emocjami. Jako Poradnia posiadamy specjalne pomieszczenie wyłącznie przeznaczone do terapii.
FIZJOTERAPEUTA
W pracy diagnostyczno-terapeutycznej w niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, a w szczególności podczas realizacji wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, nieodzowna jest fizjoterapia. Dzieci, które urodziły się ze wzmożonym lub obniżonym napięciem mięśniowym, są bardzo narażone na wady postawy w wieku, gdy będą intensywnie rosły. Czasem są to wady genetyczne. Zadaniem fizjoterapeuty są zajęcia ruchowe z dzieckiem, bądź stosującego formy manualnej terapii względem dziecka.
LOGOPEDA / NEUROLOGOPEDA
W naszej Poradni jest zespół logopedów i neurologopedów zajmujących się badaniami w zakresie diagnozy stanu rozwoju mowy i terapii zaburzeń komunikacji człowieka na różnych etapach rozwoju. Terapia logopedyczna ma na celu usprawnienie funkcji komunikacyjnej poprzez stopniowe korygowanie zakłóceń występujących podczas porozumiewania się. Terapia neurologopedyczna ukierunkowana jest na likwidowanie zaburzeń komunikacyjnych spowodowanych uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego.
PSYCHOLOG
Terapia psychologiczna prowadzona jest przez psychologów, psychoterapeutów prowadzących terapię w określonym nurcie psychoterapeutycznym. Rodzaj terapii dostosowany jest do danego problemu, z jakim zgłasza się pacjent oraz jego wieku. Terapia może również przybierać różne formy. W poradni prowadzimy: terapię indywidualną, terapię rodzin, terapię par.
Poradnia korzysta z testów m.in. test MOXO, ASRS kwestionariusze do Diagnozy Spektrum Autyzmu, CDI 2 kwestionariusze do Diagnozy Depresji u Dzieci i Młodzieży.
TERAPIA BIOFEEDBACK
EEG Biofeedback jest nieinwazyjną i całkowicie bezpieczną metodą neuroterapii o udowodnionej badaniami skuteczności, opartą o technikę komputerową. Wykorzystuje plastyczne możliwości mózgu do tworzenia nowych połączeń synaptycznych i wygaszania tych niekorzystnych połączeń, które już istnieją. Uczy mózg lepszej pracy za pomocą modyfikacji fal mózgowych. To po prostu trening własnego mózgu – uczenie go emitowania fal najbardziej korzystnych.
DIETETYK KLINICZNY
Prawidłowe żywienie zarówno dzieci, jak i dorosłych jest konieczne by zapewnić właściwy rozwój fizyczny, psychiczny oraz by móc zapobiegać wielu chorobom cywilizacyjnym w przyszłości.
Dlatego istotne jest by poznać i wzmacniać zdrowe nawyki żywieniowe. Zawsze jest właściwy moment by rozpocząć zmiany na lepsze. Zarówno w okresie niemowlęcym, gdy rozszerzamy dietę, wprowadzamy nowe produkty ale także gdy u dzieci pojawi się problem z żywieniem, a skończywszy u dorosłych.
KADRA PORADNI I PRZEDSZKOLA
To zespół fachowców i specjalistów, w którym każdy realizuje się w swojej dziedzinie dlatego możemy pomóc wielopłaszczyznowo naszym małym i większym pacjentom.
Kliknij poniżej link pod nazwą KADRA, aby szczegółowo poznać się naszą kadrą pedagogiczną i personel.