DOBRE MIEJSCE

2020
Poradnia
Psychologiczno -
Pedagogiczna

Realizujemy WWRD

ZAPRASZAMY !
dzieci, młodzież
i dorosłych

AKTUALNOŚCI

PRZERWA WAKACYJNA !

 

w dniach od 01 sierpnia do 23 sierpnia 2021 r.  Poradnia będzie nieczynna.

ZAPISY NA ZAJĘCIA WWRD 2021/2022

Szanowni Państwo,

w dniach od 17 lipca do 30 lipca 2021 r. oraz 23 sierpnia do 31 sierpnia 2021 r.  będziemy przyjmować zapisy nowych dzieci do realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju w naszej Poradni w roku szkolnym 2021/2022.
Więcej informacji w zakładce AKTUALNOŚCI

Bezpłatne konsultacje neurologopedyczne 08.05.2021 roku

Z okazji nadchodzącego Dnia Matki mamy dla Ciebie prezent.

To  jednorazowa, bezpłatna konsultacja dotycząca rozwoju komunikacji i mowy u dziecka. Zapraszamy  mamy dzieci do 7 roku życia.

Więcej informacji w zakładce…… AKTUALNOŚCI

ROZPOCZYNANY WWR

Szanowni państwo już od 01.01.2021 roku rozpoczynamy zajęcia w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju. Więcej informacji w zakładce …… WWR

SPECJALISTYCZNA PORADNIA OFERUJE

INTEGRACJA SENSORYCZNA

To podświadomy proces zachodzący w mózgu , który porządkuje informacje pobrane przez zmysły ( smak, wzrok, słuch, dotyk, powonienie, ruch, grawitację, pozycję). Integracja sensoryczna składa wszystko w jedną całość. Nadaje znaczenie temu co jest doświadczane. Pozwala przez selekcję informacji wybrać to na czym mamy się skupić (np. słuchanie nauczyciela i ignorowanie hałasu z zewnątrz). Pozwala nam celowo działać i celowo reagować na sytuacje, których doświadczamy.  Uczymy się poprzez zmysły i bez informacji docierających do naszego systemu nerwowego nie byłoby uczenia się ani rozwoju.

TERAPIA RĘKI

Ma na celu usprawnianie małej motoryki czyli precyzyjnych ruchów rąk, dłoni i palców. Terapia przeznaczona jest dla dzieci, które nie lubią rysować, nieprawidłowo trzymają narzędzie piśmiennicze- ściskają go za lekko lub za mocno, mają problem z utrzymaniem się w liniaturze, kreśleniem szlaczków i pisownią liter. Maja kłopoty z wycinaniem, wiązaniem sznurowadeł czy zapinaniem guzików. Zajęcia odbywają się na dużej sali do ćwiczeń ruchowych.

TRENING UMIEJETNOŚCI SPOŁECZNYCH (TUS)

Trening umiejętności społecznych to forma wsparcia dla dzieci i młodzieży, która odbywa się poprzez ćwiczenia i zabawy w grupach od 2 do 6 osób. Dzięki treningom dzieci uczą się prawidłowych zachowań społecznych, które mogą potem przełożyć na sytuacje występujące w ich codziennym życiu.

PSYCHOTERAPIA

Stosowanie różnych metod psychologicznych, zwłaszcza opartych na regularnym i systematycznym kontakcie międzyludzkim Ma na celu pomocy osobom zmagającym się z różnorodnymi problemami. Psychoterapia służy poprawie  zdrowia psychicznego, rozwojowi relacji oraz umiejętności społecznych. Dotyczy również radzenia sobie z dokuczliwymi zachowaniami, przekonaniami, obsesjami, myślami lub emocjami. Jako Poradnia posiadamy specjalne pomieszczenie wyłącznie przeznaczone do terapii.

FIZJOTERAPIA 

W pracy diagnostyczno-terapeutycznej w niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, a w szczególności podczas realizacji wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, nieodzowna jest  fizjoterapia. Dzieci, które urodziły się ze wzmożonym lub obniżonym napięciem mięśniowym, są bardzo narażone na wady postawy w wieku, gdy będą intensywnie rosły. Czasem są to wady genetyczne. Zadaniem fizjoterapeuty są zajęcia ruchowe z dzieckiem, bądź  stosującego formy manualnej terapii względem dziecka.

LOGOPEDIA / NEUROLOGOPEDIA

 

W naszej Poradni jest zespół logopedów i neurologopedów  zajmujących się badaniami w zakresie diagnozy stanu rozwoju mowy i terapii zaburzeń komunikacji człowieka na różnych etapach rozwoju. Terapia logopedyczna ma na celu usprawnienie funkcji komunikacyjnej poprzez stopniowe korygowanie zakłóceń występujących podczas porozumiewania się. Terapia neurologopedyczna ukierunkowana jest na likwidowanie zaburzeń komunikacyjnych spowodowanych uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego.

PSYCHOLOGIA

 

Terapia psychologiczna prowadzona jest przez psychologów, psychoterapeutów prowadzących terapię w określonym nurcie psychoterapeutycznym. Rodzaj terapii dostosowany jest do danego problemu, z jakim zgłasza się pacjent oraz jego wieku. Terapia może również przybierać  różne formy. W poradni prowadzimy: terapię indywidualną, terapię rodzin, terapię par.
Poradnia korzysta z testów m.in. test MOXO, ASRS kwestionariusze do Diagnozy Spektrum Autyzmu, CDI 2 kwestionariusze do Diagnozy Depresji u Dzieci i Młodzieży.

TRENING SŁUCHOWY JOHANSENA

Program Johansen IAS opiera się na nagranej na syntezatorze muzyce odpowiednio dobranej do potrzeb uczestnika programu. Utwory muzyczne, obejmujące różne częstotliwości, działają w sposób stymulujący poprawiając funkcjonowanie uwagi słuchowej uczestnika. Trening słuchowy Johansena poprzedza szczegółowa diagnoza obejmująca wywiad, badanie audiometrii tonalnej oraz testy mowy utrudnionej (w tym test dychotyczny). Po diagnozie uczestnik programu otrzymuje specjalnie dla niego przygotowaną płytę CD z programem terapeutycznym oraz zalecenia dotyczące realizacji programu.

DIETETYK KLINICZNY

 

Prawidłowe żywienie zarówno dzieci, jak i dorosłych jest konieczne by zapewnić właściwy rozwój fizyczny, psychiczny oraz by móc zapobiegać wielu chorobom cywilizacyjnym w przyszłości.
Dlatego istotne jest by poznać i wzmacniać zdrowe nawyki żywieniowe. Zawsze jest właściwy moment by rozpocząć zmiany na lepsze. Zarówno w okresie niemowlęcym, gdy rozszerzamy dietę, wprowadzamy nowe produkty ale także gdy u dzieci pojawi się problem z żywieniem, a skończywszy u dorosłych.

KADRA PORADNII

Dyrektor
Katarzyna Świstuń

nadzór pedagogiczny,
organ prowadzący
pedagog, terapeuta SI,

Wicedyrektor
Grzegorz Świstuń

reprezentowanie Poradni  na zewnątrz,
zarządzanie  organizacją administracyjną,
finansową i gospodarczą Poradni

Barbara Sikora

terapeuta SI, terapeuta ręki

Agnieszka Danek

terapeuta SI, terapeuta pedagogiczny, terapeuta ręki

Beata Dulęba

terapeuta SI, terapeuta ręki

Marcelina Obyć

terapeuta SI, terapia behawioralna

Wioletta Gorlicka

terapeuta SI, terapeuta pedagogiczny, terapeuta ręki,  dogoterapia

Dorota Bereźnicka

terapeuta SI, terapeuta ręki

Katarzyna Knop

neurologopeda

Agnieszka Turek

neurologopeda

Anna Stachura

neurologopeda, lekarz medycy

Katarzyna Palej

logopeda

Agata Tomczyk

logopeda

Anna Bucior

terapeuta pedagogiczny, terapeuta ręki

Anna Wilczek

psycholog, psychoterapeuta, koordynator WRRD

Gabriela Stankiewicz

psycholog, terapeuta SI

Już wkrótce !

psycholog

Już wkrótce!

psycholog

Sonia Nosiadek

fizjioterapeuta

Magdalena Marek

sekretariat Poradni

"Myśląc, że dziecko wyrośnie ze swego problemu, pozbawiamy je możliwości skorzystania z fachowej pomocy w momencie, w którym przyniosłaby ona najlepsze skutki"

A. JEAN AYRES

Fakty z życia Poradni

ilość kadry
ilość sal terapeutycznych
Działamy od
Przewinęło się osób

GALERIA

FACEBOOK

Zapraszamy na stronę FACEBOOK  Niepublicznej Specjalistycznej Poradni Psychologiczno- pedagogicznej ” Dobre miejsce”.

 Zajrzyj i polub nas.

PRZYJDŹ I PRACUJ Z NAMI

KONTAKT

WSPÓŁPRACUJEMY:
Centrum Terapii Dziecięcej “TĘCZA” 

Ochrona Danych Osobowych DPO GROUP

NASZA LOKALIZACJA