Prywatna szkoła dla dzieci ze spektrum autyzmu
Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Knurowie przeznaczona jest dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na spectrum autyzmu oraz z niepełnosprawność sprzężoną. Szkoła zapewnia dostosowanie warunków kształcenia do indywidualnych potrzeb edukacyjnych, rozwojowych oraz psychofizycznych możliwości ucznia.
Nadrzędnym celem szkoły jest poprawa funkcjonowania i efektywność ucznia ze spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnością sprzężoną (słabosłyszące, słabowidzące, niepełnosprawne ruchowo, niepełnosprawne intelektualnie w stopniu lekkim). To dostosowany indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny do możliwości każdego ucznia. Wspierając rozwój społeczny dzieci, ucząc je funkcjonowania oraz pracy w grupie.
Realizujemy pełną podstawę programową oraz programy rozwijające kompetencje społeczne, komunikacyjne i emocjonalne. Stawiamy na indywidualizację, bezpieczeństwo i holistyczne podejście do rozwoju każdego ucznia.
Funkcjonujemy jako zespół wysokospecjalistycznych placówek oświatowych w Knurowie: łączymy standardowe kształcenie z intensywnym wsparciem terapeutycznym, rehabilitacyjnym i psychologicznym.
To miejsce dla ucznia, który:
Misja szkoły
Wybór szkoły podstawowej „Dobre miejsce” niesie za sobą szereg zalet dla dzieci w spektrum autyzmu oraz z innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Stwarza uczniom możliwość lepszej adaptacji w środowisku, w małej grupie rówieśniczej, zapewniając jednocześnie realizację podstawy programowej.
Jednym z zadań szkoły jest dostosowanie metod i form pracy do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów. Narzędzia i sposoby oceniania są tu dostosowane do potencjału uczniów.
To szkoła z własną salą gimnastyczną i z profesjonalną sceną, gdzie uczniowie mogą realizować się sportowo i artystycznie. Rozwijać swoje pasje i zainteresowania. Pomagamy dzieciom odkrywać i rozwijać swoje talenty w atmosferze wzajemnego szacunku i tolerancji.
Rodzice oraz dzieci mogą liczyć na dodatkową pomoc psychologiczno-pedagogiczną oferowaną przez Niepubliczną Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno- Pedagogiczną „Dobre miejsce” oraz dodatkowe zajęcia.
Dla rodziców oferujemy bezpłatne grupy wsparcia prowadzone przez 2 psychologów i które odbywają się raz w miesiącu.
Dla dzieci ze spektrum autyzmu oferujemy dodatkowe zajęcia pozalekcyjne: piłka nożna, tańce, warsztaty wokalno- muzyczne, plastyczne.
Dlaczego Nasza Szkoła?
Infrastruktura szkoły
Szkoła dba o podnoszenie jakości pracy, przywiązujemy szczególną uwagę do warunków, w jakich świadczone są usługi, stale wzbogacamy warsztat pracy naszych specjalistów. Szkoła dysponuje następującymi lokalami:
- 8 dużych i przestrzennych sal lekcyjnych,
- jadalnia
- sala gimnastyczna wraz z profesjonalną sceną
- 5 gabinetów do terapii indywidualnych i grupowych integracji sensorycznej i zajęć fizjoterapeutycznych, logopedycznych, neurologopedycznych, pedagogicznych, psychologicznych
- Strefy do wypoczynku i wyciszenia
- sekretariat szkoły,
Szkoła jako obiekt jest w pełni dostosowana do osób niepełnosprawnych. Do dyspozycji jest parking dla niepełnosprawnych, dojścia do pomieszczeń bez żadnych barier architektonicznych.
Pytania i odpowiedzi
Historia powstania
Szkoła Podstawowa dla dzieci w spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi „Dobre miejsce” powstała między innymi z potrzeby jaką zgłaszali nam rodzice wychowanków Przedszkola Terapeutycznego „Dobre miejsce” oraz Poradni „Dobre miejsce”.
Niejednokrotnie w rozmowach o dalszą przyszłość swoich dzieci. Pytali o radę, szukali miejsca gdzie w podobnym nurcie jak dotychczas będą mogli zapewnić swoim dzieciom dalszą edukację.
Uczniowie w spektrum autyzmu to wyjątkowa grupa, nie zawsze wpisująca się w edukację masową. Szkoły z oddziałami integracyjnymi lub szkoły specjalne to rozwiązanie nie dla każdego dziecka autystycznego.
Stąd zamysł, który rodził się od dłuższego czasu w głowie Katarzyny Świstuń – dyrektorki Niepublicznej Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Dobre miejsce”, aby stworzyć przestrzeń „środka” dla dzieci w spektrum oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi.
Małe zespoły klasowe, przyjazna atmosfera. Szkoła podzielona na strefy relaksu i wyciszenia. Tempo pracy dostosowane do każdego ucznia. Brak dzwonków. Placówka otwarta na każdego młodego człowieka w spektrum, który jest akceptowany to atuty Dobrego miejsca.
Szkoła, która zapewnia rozwój holistyczny dziecka a przy tym nie ogranicza się jedynie do zajęć w ławce szkolnej. Proponujemy naszym uczniom wyjazdy edukacyjne, warsztaty, wycieczki oraz współpracę z lokalnymi instytucjami.
Niepubliczna szkoła podstawowa Knurów
Niepubliczna szkoła podstawowa w Knurowie to miejsce stworzone z myślą o dzieciach posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w szczególności dla uczniów ze spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Nasza prywatna szkoła podstawowa w Knurowie zapewnia warunki nauki dopasowane do indywidualnych potrzeb edukacyjnych, rozwojowych i psychofizycznych każdego dziecka.
Placówka koncentruje się na wspieraniu uczniów w codziennym funkcjonowaniu, rozwijaniu samodzielności oraz wzmacnianiu kompetencji społecznych, komunikacyjnych i emocjonalnych. W pracy z dziećmi stawiamy na indywidualne podejście, dlatego każdy uczeń realizuje program dostosowany do swoich możliwości i potrzeb. Nasza szkoła podstawowa dla dzieci z autyzmem w Knurowie pomaga także w nauce współpracy, budowaniu relacji i odnajdywaniu się w środowisku rówieśniczym.
Realizujemy pełną podstawę programową, łącząc edukację z terapią, rehabilitacją i wsparciem psychologicznym. Dzięki temu niepubliczna szkoła w Knurowie tworzy bezpieczne i przyjazne miejsce do nauki oraz wszechstronnego rozwoju. Jako część zespołu specjalistycznych placówek oświatowych oferujemy kompleksowe wsparcie dla dzieci i ich rodzin, dbając o harmonijny rozwój każdego ucznia.
