Niepubliczna szkoła podstawowa Rybnik

Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Knurowie przeznaczona jest dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na spectrum autyzmu oraz z niepełnosprawność sprzężoną. Szkoła zapewnia dostosowanie warunków kształcenia do indywidualnych potrzeb edukacyjnych, rozwojowych oraz psychofizycznych możliwości ucznia.

Nasza placówka w Knurowie wspiera uczniów z Rybnika ze spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi, m.in. dzieci słabosłyszące, słabowidzące, z niepełnosprawnością ruchową lub intelektualną w stopniu lekkim. Nadrzędnym celem szkoły jest poprawa codziennego funkcjonowania ucznia, rozwijanie jego kompetencji i tworzenie warunków do skutecznej nauki.

Podstawą pracy jest indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny, dostosowany do możliwości każdego dziecka. Uczniowie realizują pełną podstawę programową, a jednocześnie uczestniczą w zajęciach wspierających rozwój społeczny, komunikacyjny i emocjonalny oraz uczą się funkcjonowania w grupie.

Jako zespół wysokospecjalistycznych placówek oświatowych w Knurowie oferujemy uczniom z Rybnika połączenie nauki, terapii, rehabilitacji i wsparcia psychologicznego, dbając o bezpieczeństwo oraz całościowy rozwój dziecka.

Szkoła podstawowa „Dobre Miejsce” w Knurowie oferuje uczniom z Rybnika w spektrum autyzmu oraz dzieciom z innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi warunki nauki dostosowane do ich możliwości, tempa pracy i potrzeb rozwojowych.

Kameralne grupy pomagają dzieciom bezpieczniej wejść w środowisko szkolne, rozwijać umiejętności społeczne i uczyć się funkcjonowania wśród rówieśników, przy zachowaniu realizacji podstawy programowej.

Szkoła indywidualizuje metody nauczania, formy pracy i sposoby oceniania, dostosowując je do potencjału uczniów oraz ich potrzeb psychofizycznych. Dzięki temu każde dziecko otrzymuje wsparcie adekwatne do swojej sytuacji.

Placówka dysponuje salą gimnastyczną i profesjonalną sceną, co daje uczniom możliwość rozwijania pasji sportowych, muzycznych, artystycznych i scenicznych. Pomagamy dzieciom odkrywać talenty w atmosferze akceptacji, szacunku i otwartości.

Dzieci oraz rodzice z Rybnika mogą skorzystać z dodatkowego wsparcia psychologiczno-pedagogicznego zapewnianego przez Niepubliczną Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną „Dobre Miejsce” oraz z zajęć uzupełniających.

Dla rodziców dostępne są bezpłatne grupy wsparcia prowadzone przez dwóch psychologów raz w miesiącu.

Dla dzieci w spektrum autyzmu organizujemy zajęcia pozalekcyjne, w tym piłkę nożną, taniec, warsztaty wokalno-muzyczne oraz zajęcia plastyczne.

Nasza szkoła zapewnia uczniom przyjazne, funkcjonalne i dobrze wyposażone warunki do nauki, terapii oraz codziennego rozwoju. Szczególną uwagę poświęcamy jakości pracy specjalistów, dostępności pomieszczeń i komfortowi dzieci korzystających z różnych form wsparcia. Placówka dysponuje:

• 8 dużymi i przestronnymi salami lekcyjnymi,
• jadalnią,
• salą gimnastyczną wraz z profesjonalną sceną,
• 5 gabinetami do terapii indywidualnej i grupowej, integracji sensorycznej, fizjoterapii, logopedii, neurologopedii, pedagogiki i psychologii,
• strefami wypoczynku oraz wyciszenia,
• sekretariatem szkoły.

Szkoła jest w pełni dostosowana do potrzeb osób niepełnosprawnych. Obiekt posiada parking dla osób z niepełnosprawnościami, a dojścia do pomieszczeń są wygodne i pozbawione barier architektonicznych.

Szkoła Podstawowa „Dobre Miejsce” w Knurowie, przeznaczona dla dzieci w spektrum autyzmu i z niepełnosprawnościami sprzężonymi, powstała także jako odpowiedź na potrzeby rodzin z Rybnika. Rodzice wychowanków Przedszkola Terapeutycznego „Dobre Miejsce” oraz Poradni „Dobre Miejsce” poszukiwali dalszej edukacji prowadzonej w podobnym, wspierającym modelu.

W rozmowach o przyszłości dzieci często pojawiało się pytanie, gdzie uczeń w spektrum autyzmu będzie mógł rozwijać się bezpiecznie, spokojnie i zgodnie ze swoimi możliwościami. Edukacja masowa nie zawsze jest odpowiednia, a szkoły z oddziałami integracyjnymi lub placówki specjalne nie w każdym przypadku odpowiadają na potrzeby dziecka.

Właśnie dlatego Katarzyna Świstuń, dyrektorka Niepublicznej Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Dobre Miejsce”, stworzyła koncepcję miejsca pośredniego — szkoły, która łączy edukację, terapię, małe grupy i przyjazne środowisko.

Placówka oferuje uczniom z Rybnika kameralne zespoły klasowe, brak dzwonków, strefy relaksu i wyciszenia oraz indywidualnie dobrane tempo pracy. To przestrzeń, w której młody człowiek w spektrum jest akceptowany, rozumiany i wspierany w codziennym funkcjonowaniu.

Szkoła „Dobre Miejsce” w Knurowie rozwija dziecko całościowo, dlatego oprócz standardowej nauki proponuje wyjazdy edukacyjne, warsztaty, wycieczki i współpracę z lokalnymi instytucjami. Takie działania wzmacniają samodzielność, komunikację, kompetencje społeczne i zainteresowania uczniów.

Niepubliczna szkoła podstawowa w Knurowie zapewnia wsparcie edukacyjne i terapeutyczne uczniom z Rybnika posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Oferta placówki jest szczególnie skierowana do dzieci ze spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi, które potrzebują indywidualnie dopasowanych warunków nauki.

W pracy z uczniami z Rybnika stawiamy na rozwijanie samodzielności, komunikacji, kompetencji społecznych i emocjonalnych oraz umiejętności współpracy z rówieśnikami. Każde dziecko objęte jest programem odpowiadającym jego możliwościom, potrzebom rozwojowym i psychofizycznym.

Pełna podstawa programowa realizowana jest wraz z terapią, rehabilitacją oraz pomocą psychologiczną. Niepubliczna szkoła w Knurowie tworzy przyjazne i bezpieczne środowisko, w którym uczniowie mogą rozwijać swoje umiejętności, a rodziny otrzymują kompleksowe wsparcie specjalistyczne.