
Prywatna szkoła dla dzieci ze spektrum autyzmu
Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Knurowie przeznaczona jest dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na spectrum autyzmu oraz z niepełnosprawność sprzężoną. Szkoła zapewnia dostosowanie warunków kształcenia do indywidualnych potrzeb edukacyjnych, rozwojowych oraz psychofizycznych możliwości ucznia.
Specjalistyczna szkoła w Knurowie wspiera uczniów z Mikołowa, którzy są w spektrum autyzmu lub posiadają niepełnosprawności sprzężone, m.in. słabosłyszenie, słabowidzenie, niepełnosprawność ruchową albo lekką niepełnosprawność intelektualną. Celem naszej pracy jest wzmacnianie funkcjonowania dziecka, rozwijanie jego samodzielności, kompetencji społecznych oraz skuteczności w nauce.
Każdy uczeń korzysta z indywidualnie dostosowanego programu edukacyjno-terapeutycznego, który odpowiada jego realnym możliwościom i potrzebom rozwojowym. Realizujemy pełną podstawę programową, a jednocześnie prowadzimy zajęcia wspierające komunikację, emocje, relacje oraz umiejętność pracy w grupie.
Jako zespół wysokospecjalistycznych placówek w Knurowie łączymy edukację z terapią, rehabilitacją i wsparciem psychologicznym, zapewniając uczniom z Mikołowa bezpieczne, indywidualne i holistyczne podejście do rozwoju.
To miejsce dla ucznia, który:
Misja szkoły
Szkoła podstawowa „Dobre Miejsce” w Knurowie to miejsce, w którym uczniowie z Mikołowa w spektrum autyzmu oraz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mogą otrzymać naukę i wsparcie dopasowane do swoich możliwości.
Placówka zapewnia edukację w małych grupach, co sprzyja lepszej adaptacji, spokojniejszej pracy, rozwojowi kompetencji społecznych i budowaniu relacji z rówieśnikami, przy zachowaniu realizacji podstawy programowej.
Proces nauczania opiera się na indywidualnym podejściu. Formy pracy, metody dydaktyczne oraz sposoby oceniania są dostosowywane do potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i psychofizycznych uczniów.
Szkoła posiada własną salę gimnastyczną oraz profesjonalną scenę, dzięki czemu uczniowie mogą rozwijać sprawność fizyczną, kreatywność, ekspresję artystyczną i własne zainteresowania. Pomagamy dzieciom odkrywać talenty w atmosferze bezpieczeństwa, tolerancji i wzajemnego szacunku.
Dzieci oraz rodzice z Mikołowa mogą skorzystać z pomocy psychologiczno-pedagogicznej oferowanej przez Niepubliczną Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną „Dobre Miejsce” oraz z dodatkowych zajęć rozwojowych.
Dla rodziców prowadzimy bezpłatne grupy wsparcia z udziałem dwóch psychologów, odbywające się raz w miesiącu.
Uczniom w spektrum autyzmu proponujemy zajęcia pozalekcyjne, m.in. piłkę nożną, taniec, warsztaty wokalno-muzyczne oraz plastyczne.
Dlaczego Nasza Szkoła?
Infrastruktura szkoły
W trosce o komfort uczniów i skuteczność prowadzonych zajęć stale rozwijamy zaplecze naszej szkoły oraz podnosimy jakość pracy dydaktycznej, terapeutycznej i opiekuńczej. Dbamy o to, aby każde pomieszczenie wspierało naukę, terapię i bezpieczne funkcjonowanie dzieci. Do dyspozycji uczniów są:
- 8 dużych i przestronnych sal lekcyjnych,
- jadalnia,
- sala gimnastyczna z profesjonalną sceną,
- 5 gabinetów do terapii indywidualnych i grupowych, integracji sensorycznej, fizjoterapii, logopedii, neurologopedii, zajęć pedagogicznych oraz psychologicznych,
- strefy przeznaczone do odpoczynku i wyciszenia,
- sekretariat szkoły.
Obiekt szkoły jest w pełni przystosowany do osób z niepełnosprawnościami. Zapewniamy parking dla osób niepełnosprawnych oraz swobodne dojścia do pomieszczeń bez przeszkód architektonicznych.
Pytania i odpowiedzi
Historia powstania
Szkoła Podstawowa „Dobre Miejsce” dla dzieci w spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi powstała jako odpowiedź na realne potrzeby rodzin z Mikołowa i okolic. Rodzice wychowanków Przedszkola Terapeutycznego „Dobre Miejsce” oraz pacjentów Poradni „Dobre Miejsce” poszukiwali szkoły, która zapewni dzieciom dalszą edukację w podobnym, specjalistycznym nurcie.
W rozmowach o przyszłości uczniów często pojawiały się pytania o placówkę, która zrozumie specyfikę funkcjonowania dziecka w spektrum autyzmu. Edukacja masowa, szkoły integracyjne czy szkoły specjalne nie zawsze są rozwiązaniem dopasowanym do potrzeb konkretnego dziecka, dlatego konieczne było stworzenie miejsca bardziej elastycznego i przyjaznego.
Pomysł takiej szkoły przez dłuższy czas rozwijała Katarzyna Świstuń, dyrektorka Niepublicznej Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Dobre Miejsce”. Celem było stworzenie przestrzeni „środka”, w której uczniowie otrzymają edukację, terapię, akceptację i codzienne wsparcie.
Małe klasy, brak dzwonków, podział szkoły na strefy relaksu i wyciszenia oraz indywidualne tempo pracy pozwalają uczniom z Mikołowa lepiej odnaleźć się w środowisku szkolnym. To miejsce otwarte na młodego człowieka w spektrum, jego potrzeby, możliwości i sposób funkcjonowania.
Szkoła „Dobre Miejsce” w Knurowie stawia na całościowy rozwój dziecka. Poza lekcjami uczniowie uczestniczą w wyjazdach edukacyjnych, warsztatach, wycieczkach oraz inicjatywach realizowanych z lokalnymi instytucjami, które rozwijają umiejętności społeczne, zainteresowania i samodzielność.
Niepubliczna szkoła podstawowa Mikołów
Niepubliczna szkoła podstawowa w Knurowie oferuje specjalistyczną edukację uczniom z Mikołowa, którzy posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w szczególności dzieciom w spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Placówka zapewnia warunki nauki dostosowane do indywidualnych możliwości, potrzeb rozwojowych i psychofizycznych każdego ucznia.
Wspieramy dzieci z Mikołowa w codziennym funkcjonowaniu, rozwijaniu samodzielności, komunikacji, relacji społecznych oraz kompetencji emocjonalnych. Każdy uczeń realizuje program dopasowany do swoich potrzeb, co pozwala mu uczyć się skuteczniej, bezpieczniej i w atmosferze zrozumienia.
Nasza prywatna szkoła podstawowa w Knurowie realizuje pełną podstawę programową, łącząc ją z terapią, rehabilitacją i pomocą psychologiczną. Jako szkoła podstawowa dla dzieci z autyzmem tworzymy miejsce, w którym edukacja idzie w parze z całościowym wsparciem dziecka oraz jego rodziny.

































